แนวการสอน
รายวิชา 3561101 องค์การและการจัดการ
        จำนวนหน่วยกิต 3(3-0) ผู้สอน ผศ.ดร.ศิลปชัย  กงตาล

   คำอธิบายรายวิชา    
            ลักษณะโครงสร้างขององค์การธุรกิจทั่วไป การวางแผน การจัดสายงาน หลักเกณฑ์และแนวความคิดในการจัดตั้งองค์การธุรกิจ ลักษณะประเภทของการ ประกอบธุรกิจ หลักการบริหารและหน้าที่สำคัญของฝ่ายบริหารทุก ๆ ด้าน ในแง่การวางแผนการจัดคนเข้าทำงาน การสั่งการ การจูงใจคนทำงาน การควบคุมปฏิบัติงานต่าง ๆ ให้บรรลุเป้าหมาย และนโยบายที่ตั้งไว้
     
   จุดประสงค์รายวิชา    
 

1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายขององค์การและการจัดการ

2. เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจถึงกระบวนการในการจัดการในองค์การได้อย่างถูกต้อง
3. เพื่อให้นักศึกษาสามารถใช้กลยุทธ์ตามหลักทฤษฎี เพื่อการบริหารงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4. เพื่อให้นักศึกษามีเจตคติที่ดีต่อการบริหารงานในองค์การ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในอนาคตได้
5. เพื่อให้นักศึกษามีภาวะความเป็นผู้นำที่ดี

     
   เนื้อหาโดยสังเขป    
 

-ความหมาย ความสำคัญ และขอบเขตของประเภทขององค์การ

ทฤษฎีองค์การ

-    ทฤษฎีสมัยเดิม, สมัยใหม่

-    ทฤษฎีสมัยปัจจุบัน

-  ความแตกต่างระหว่าง  Management and administration

-  แนวความคิดด้านการจัดการ

การวางแผน

   -  ความหมาย ความสำคัญ

   -  ประเภทของแผน

-  ปัญหาของการวางแผน

-  การพยากรณ์

การจัดองค์การ

-    โครงสร้างขององค์การ

-  ความสัมพันธ์ระหว่างสาย
การปฏิบัติงานและสายที่ปรึกษา

-  การกระจายอำนาจ

การจัดคนเข้าทำงาน

-  การบริหารทรัพยากรมนุษย์

   -  การสรรหา  การคัดเลือก  การใช้งาน และการธำรงรักษา

การสั่งการ

-  การประสานงาน

-  ภาวะการเป็นผู้นำ

-  การจูงใจ

-  การติดต่อสื่อสาร

การควบคุมงาน

-มาตรฐานที่ใช้ควบคุม

เทคนิคที่ใช้ในการควบคุม

  -  Gantt Chart

  -  Pert, CPM

แนวความคิดด้านการบริหาร

  -  MBO, QCC

-  ทฤษฎี Z, การสร้างทีมงาน

ทฤษฎีองค์การสมัยใหม่ (Modern Organization Theory)

พฤติกรรมองค์การ” (Organizational Behavior)

 

การพัฒนาประสิทธิภาพในการทำงาน

การจัดการองค์การในยุคการเปลี่ยนแปลง

กลยุทธ์การบริหารเพื่อการเป็นหัวหน้างานที่มีคุณภาพ

 

     
   การวัดและประเมินผล    
 

การวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้

1.    การสอบระหว่างภาค                                  20%

                2.    การทำรายงานเดี่ยว/กลุ่ม                            20%

3.   แบบฝึกหัด                                     10%

                4.    การเข้าเรียน / การมีส่วนร่วม                     10%

                5.    สอบปลายภาค                                              40%

 

                        การประเมินผลจะพิจารณาจากเกณฑ์ที่กำหนดไว้ดังนี้              

คะแนน               ระดับคะแนน            ความหมาย                ค่าระดับคะแนน

80-100                       A                        ดีเยี่ยม                              4.0

75-79                         B+                      ดีมาก                               3.5

70-74                         B                        ดี                                      3.0

65-69                         C+                     ดีพอใช้                             2.5

60-64                         C                       พอใช้                                2.0

55-59                         D+                     อ่อน                                 1.5

50-54                           D                     อ่อนมาก                           1.0

ต่ำกว่า  50                    E                      ตก                                    0.0

     
   รายละเอียดการสอน    
 

-PowerPoint

-เอกสารประกอบการสอน

-ใบงาน

 

 

     
   เอกสาร/แหล่งเรียนรู้อื่นๆ    
 

กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข.  (2543).   อีคิว : ความฉลาดทางอารมณ์.   นนทบุรี :

                สำนักพัฒนาสุขภาพจิต, กรมสุขภาพจิต.  

พยอม วงศ์สารศรี. (2548). องค์การและการจัดการ. พิมพ์ครั้งที่ 8. กรุงเทพฯ :

            มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต.

ธงชัย  สันติวงษ์.   (2540).   องค์การและการจัดการ : ทันสมัยยุคโลกาภิวัตน์.   กรุงเทพมหานคร : ไทยวัฒนาพานิช.

ศิริพร  พงศ์ศรีโรจน์.  (2540).   องค์การและการจัดการ.  กรุงเทพมหานคร : สำนักวิชาการ, มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.

ศิริวรรณ  เสรีรัตน์และคณะ.  (2542).  องค์การและการจัดการ. (ฉบับสมบูรณ์). กรุงเทพมหานคร : ธนรัชการพิมพ์.

_______.  (2543).  รู้เฟื่องเรื่องศัพท์การบริหารธุรกิจ / การบริหารรัฐกิจ. กรุงเทพมหานคร :   ธนรัชการพิมพ์. หน้า 114,344,682.

สร้อยตระกูล (ติวยานนท์) อรรถมานะ.  (2541).   พฤติกรรมองค์การ : ทฤษฎีและการประยุกต์. กรุงเทพมหานคร :  มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

เสริมศักดิ์  วิศาลาภรณ์. (2540).   “ภาวะผู้นำ.”  ทฤษฎีและการปฏิบัติในการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 5   (พิมพ์ครั้งที่ 2).  กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

สุเทพ  พงศ์ศรีวัฒน์. (2544).   ภาวะผู้นำ : ทฤษฎีและปฏิบัติ.   เชียงราย : สถาบันราชภัฏเชียงราย.

Bass, B. M.  (1985).  Leadership and performance beyond expectations.  New  York : Free

Bowen, D.D., Lewicki, R.J.,  Hall, F. S.,  & Hall, D.T. (1997).   Experiences in management and organizational behavior   (4thed.).  New York :  John Wiley & Sons.

Collins, H. (2001).   Managing through organization  (2nded.).  London : Business Press / Thomson Learning.

Daft, R. L.  (1999).  Leadership : Theory and practice.  Orlando, FL : The Dryden.

Gary, J. (1996). Organizational behavior : Understanding and managing life at work   (4thed.). New York : Harper Collins.

     
    พิมพ์แนวการสอน วันที่ 18-06-2556